Nuestro modelo ha sido creado basado en las más novedosas tendencias en educación, por profesionales en psicología, educación y PNL
Nuestro modelo se adapta a los 4 niveles de la escalera de aprendizaje que todo ser humano transita en el proceso natural de aprendizaje.
Usamos novedosas técnicas de aprendizaje acelerado, que han sido comprobadas durante más de 1 década en los modelos educativos de todo el mundo.
Nuestro sistema incorpora poderosas herramientas de Programación Neurolingüística, que facilitarán tu aprendizaje de forma natural y te acercan a tus metas.
Incorporamos elementos lúdicos y motivacionales, que en un ambiente ligero, divertido y atractivo, juegan un papel fundamental para generar un aprendizaje significativo.
Comprender y utilizar expresiones familiares y cotidianas y frases muy básicas dirigidas a la satisfacción de necesidades concretas, puede presentarse a sí mismo y a los demás, hacer y responder preguntas sobre detalles personales. Interactúa de forma sencilla si se le habla despacio y con claridad.
Comprender expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de relevancia inmediata. Puede describir su entorno en términos simples y comunicarse en tareas rutinarias, con intercambio simple y directo.
Comprender los puntos principales de información estándar, producir textos sencillos y conectados sobre temas comunes o de interés personal, describir experiencias, ambiciones, razones y explicaciones breves sobre planes y opiniones.
Comprender las ideas principales de textos complejos sobre temas concretos o abstractos, discutir temas técnicos de su profesión, interactuar con fluidez y espontaneidad en interacciones regulares sin tensión, producir textos detallados sobre una amplia gama de temas y opinar sobre temas de actualidad.
Comprender una amplia gama de textos extensos y exigentes, reconocer el significado implícito, expresarse con fluidez y espontaneidad sin una búsqueda obvia de expresiones, utilizar el lenguaje con flexibilidad y eficacia para fines sociales, académicos y profesionales, producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas complejos, mostrando un uso controlado de patrones organizacionales, conectores y dispositivos cohesivos.
Comprender prácticamente todo tipo de textos, resumir información de diferentes fuentes orales y escritas, reconstruir argumentos y relatos en una presentación coherente. Puede expresarse espontáneamente, con mucha fluidez y precisión, diferenciando matices de significado más finos incluso en situaciones más complejas.